โบราณคดีทุกวัน
การประชุมเชิงปฏิบัติการในสัปดาห์การสำรวจความสัมพันธ์ที่ยาวนานของเด็กไปยังสภาพแวดล้อมที่มีปีที่ 4 นักเรียนที่โรงเรียนประถมศึกษาเจนนี่แฮมมอนด์ในเดือนกรกฎาคม 2006 บางส่วนของสังคมโครงการวิจัย tapestries
รายงานความเคลื่อนไหว (PDF 1.6MB)
ทีม: ลอเรน Chasse, ไจลส์เลน & Orlagh วูดส์
พันธมิตร: เจนนี่แฮมมอนด์โรงเรียนประถม
